L’arcano 9 nella matrice di un bambino

Fa domande inattese sulla morte, sul cielo, sull’origine delle parole, e non si accontenta di una risposta vaga. Può passare ore con un libro, un gioco di costruzione, una collezione di pietre o di insetti, e non ama i compleanni troppo rumorosi. Ha pochi amici, ma resta loro attaccato a lungo. Gli adulti lo trovano a volte distante o freddo: in realtà, sente molto e lo mostra poco. Ha bisogno di calma, di un angolo tutto suo, di risposte oneste, e di adulti che prendano sul serio le sue domande. Ciò che lo fa fiorire: le visite ai musei, i laboratori di scienze, la natura, le discussioni con un nonno, e la libertà di approfondire ciò che lo appassiona senza essere messo fretta.

Consigli ai genitori

• Rispondere alle sue domande con serietà, o cercare la risposta insieme
• Allestirgli un angolo tranquillo per leggere, costruire o sognare
• Raccontargli come hai superato una difficoltà alla sua età
• Regalargli una lente d’ingrandimento, un microscopio o un erbario
• Organizzare uscite nel bosco o in montagna in famiglia
• Chiedergli ogni sera che cosa l’ha toccato durante la giornata
• Incoraggiare un’amicizia scelta piuttosto che esigere popolarità
• Non interrompere mai una conversazione che ha fatto fatica a iniziare

Alza raramente la mano, poi sorprende l’insegnante con un’osservazione giusta o una domanda che va oltre il programma. Preferisce lavorare da solo e diffida dei gruppi rumorosi; nel cortile, osserva prima di unirsi a un gioco. Può legarsi a un compagno anch’egli riservato, o agli adulti della scuola, la bibliotecaria, il professore di scienze. Le sue fragilità: una diffidenza che lo tiene in disparte, la tentazione di credersi più furbo degli altri, una sofferenza tenuta per sé. Accompagnalo perché metta parole semplici su ciò che sente, condivida ciò che sa senza fare la predica, e accetti gli altri anche quando pensano diversamente.