El arcano 19 en la matriz de un niño
Un niño solar, contagioso y generoso con su alegría, que florece cuando se le escucha, se celebran sus logros y se le corrige sin humillarlo.
- alegría contagiosa
- espíritu de grupo
- mirada de los adultos

El arcano 19 en la matriz de un niño en breve
Tu hijo pone luz en la habitación al entrar. Lanza los juegos, reúne a primos y amigos, da las gracias de todo corazón. Su energía de la mañana a la noche puede servir de buen grado a un proyecto colectivo. En cuanto le corresponde una tarea concreta, la toma a pecho y crece a ojos vistas.
Bajo la seguridad, un reproche en público lo hiere mucho. Evita regañarlo delante de sus amigos o compararlo con otro. Evita también instalarlo como confidente o árbitro de las tensiones entre adultos: ese lugar lo aplasta. Si empieza a controlarlo todo, suele ser que se siente poco reconocido.
- El arcano
- XIX · El Sol
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- Matriz de un niño
Por Thomas Guilhot · actualizado el
Su carácter
Un niño o una niña con el 19 es un pequeño sol: alegre, espontáneo, charlatán, lleno de energía de la mañana a la noche.
Quiere probarlo todo, trepar más alto, correr más rápido, organizar los juegos del recreo. Le gustan las fiestas, los animales, la playa, los deportes de equipo, y arrastra fácilmente a sus hermanos, hermanas y primos a sus aventuras. Tras esa seguridad, sigue siendo muy sensible a la mirada de los adultos, sobre todo a la del padre: una burla o un reproche delante de los demás lo toca muy hondo. Cuando se siente controlado o humillado, puede estallar de rabia, acusar o, al contrario, intentar dominarlo todo a su alrededor. Necesita espacio para moverse, retos a su medida y adultos que lo escuchen de verdad. Lo que lo hace florecer: una casa donde se puede reír fuerte, llorar y gritar sin ser juzgado, y donde se celebran sus logros.
Consejos para los padres
- Apuntarlo a un deporte colectivo o a una actividad en la que pueda dirigir a un grupo
- Acoger sus enfados nombrando lo que siente, y mantener la calma
- Contarle trayectorias de personas que triunfaron después de fracasar
- Dejar que opine sobre las salidas y los menús de la semana
- Evitar convertirlo en confidente o en árbitro de las discusiones de los adultos
- No corregirlo ni compararlo nunca delante de sus compañeros
- Confiarle la organización de un pequeño evento familiar
- Ofrecerle cada día un rato al aire libre, a la luz
Niña o niño
En una niña, el 19 se ve a menudo en un papel de pequeña jefa o de hermana mayor protectora, que no conviene frenar. En un niño, pasa con gusto por el desafío físico y la competición, con una fuerte necesidad de la aprobación del padre.
Con los demás
En la escuela, el niño o la niña con el 19 asume pronto un lugar de líder.
Inventa los juegos, reparte los papeles, defiende a los más pequeños, y sus compañeros lo siguen con gusto. El profesorado lo encuentra vivo, entusiasta, servicial, a veces invasivo: responde antes de que se le pregunte y soporta mal esperar su turno. Trabaja mejor cuando se le confía una responsabilidad: repartir los cuadernos, presentar una exposición, acoger a un alumno nuevo. Sus dificultades aparecen cuando quiere imponer sus reglas o cuando otro niño le hace sombra: puede enfurruñarse, enfadarse o burlarse para recuperar la ventaja. Muéstrale cómo adoptar la idea de un amigo en lugar de la suya, cómo perder sin drama y cómo felicitar a un compañero que gana.
En el día a día
El sábado es la fiesta de fin de temporada en el club de fútbol.
Tu hijo reparte los vasos, ríe alto, da las gracias al entrenador y, al ver que otro recibe la copa, se encierra en sí mismo. A la vuelta, evita el «solo es un juego». Nómbralo: «Te alegraste por él, y te dio un poco de pena por ti». Se siente visto y la alegría vuelve antes de la cena.
Una lectura simbólica para comprender mejor a un niño: nunca un diagnóstico ni una etiqueta; un profesional de la infancia sigue siendo la referencia.
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¿Cómo se calcula?
Nada cambia respecto a una matriz de adulto.
Ejemplo ficticio: un niño nacido el 14 de marzo de 2018: el día da a = 14; el mes da b = 3; el año da 2 + 0 + 1 + 8 = 11, es decir, c = 11. La lección d = 14 + 3 + 11 = 28, reducida a 10. El centro e = 14 + 3 + 11 + 10 = 38, reducido a 11. El carácter se lee en 14 y 3, la relación con los demás en 11.
Preguntas frecuentes: el arcano 19 en la matriz de un niño
¿Por qué lleva tan mal esperar su turno?
Su impulso es rápido y quiere participar enseguida. Entrénalo con juegos de mesa, un reloj de arena, un papel de «jefe del cronómetro». Valora cada vez que espera, sin ironía. Aprende así que la atención de los demás se comparte, y que su alegría no tiene por qué desaparecer para dejar sitio a la de otro.
¿Cómo reaccionar a sus enfados cuando se siente humillado?
Espera a que bajen, en un lugar apartado. Nombra la emoción sin excusar el gesto: «Estabas enfadado porque se burlaron de ti». Busca después con él una reparación concreta. Comprende que se puede estar herido sin ser malo, y evitas añadir una vergüenza a la que ya lleva. La calma vuelve antes cuando se siente comprendido.
¿Hay que dejarle dirigir a sus hermanos?
Un poco, si la regla es clara: puede organizar un juego, siempre que cada uno pueda rechazar o proponer. Alterna el papel de guía de una semana a otra. Aprende así a escuchar tanto como a decidir, y los más pequeños no se sienten aplastados ni obligados a seguirlo. Tu atención individual a cada uno sigue siendo la clave.
Matriz de un niño: las 22 energías
Ilustraciones: tarot de Marsella de Nicolas Conver, de 1760, versión restaurada por Tarot World Project, licencia CC BY-SA 4.0, a través de Wikimedia Commons; imágenes reducidas y comprimidas por Versana.