El arcano 12 en la matriz de un niño
Un niño generoso de mirada singular, que piensa al revés que los demás y gana al aprender que también tiene derecho a elegirse.
- generosidad
- mirada distinta
- derecho a rechazar
El arcano 12 en la matriz de un niño en breve
Tu hijo advierte lo que a los demás se les escapa: la solución de lado, el compañero que se ha quedado solo, el detalle que lo cambia todo. Esa mirada nueva lo convierte pronto en un buen conciliador. Cuando se siente escuchado, pone su ingenio al servicio del grupo y saca de ello un verdadero orgullo.
Su altruismo puede llevarlo a borrarse: cede su sitio, su merienda, su idea, y luego rumia en silencio. No le pidas que sea siempre el que se aviene entre hermanos. Si lo felicitas sobre todo cuando se olvida de sí mismo, concluirá que su valor depende de lo que da. Dile también que cuenta por sí mismo.
- El arcano
- XII · El Colgado
- La posición
- Matriz de un niño
Por Thomas Guilhot · actualizado el
Su carácter
Un niño o una niña con el 12 es dulce, compasivo y a menudo sorprendente por sus ideas.
Se fija en el compañero que llora en un rincón, comparte su merienda sin que se lo pidan, quiere llevarse a casa a cada animal abandonado. Inventa juegos con reglas inesperadas, construye cabañas con lo que encuentra, imagina historias en las que todo ocurre al revés. Su sensibilidad lo hace frágil: una observación injusta lo hiere durante mucho tiempo, y puede guardar un rencor en silencio o quejarse en lugar de actuar. A veces cede la decisión a los demás para no decepcionarlos. Necesita sentir que se ve su amabilidad, pero también que tiene derecho a decir que no. Lo que lo hace florecer: la música, el dibujo, la escritura de pequeñas historias, actividades que refuerzan el cuerpo como la gimnasia o el yoga para niños, y padres que crean en su fuerza.
Consejos para los padres
- Animarlo a dar su opinión, incluso cuando difiere de la tuya
- Enseñarle a rechazar con educación un juego o un préstamo que no le apetece
- Pedirle, ante un problema, tres soluciones distintas
- Participar con él o ella en una recogida de juguetes o en una acción solidaria
- No invocar nunca tu cansancio ni tus achaques para obtener su obediencia
- Apuntarlo a clases de música o a un taller de escritura
- Dejar que resuelva por sí mismo las pequeñas dificultades
- Subrayar el lado bueno de un día difícil en lugar de comentar lo que va mal
Con los demás
En la escuela, el niño o la niña 12 suele ser el confidente de la clase.
Consuela, presta sus cosas, defiende al compañero de quien se burlan, y los docentes aprecian su amabilidad y su imaginación. En clase, sus respuestas sorprenden: aborda un ejercicio por un camino inusual, lo que puede desconcertar a un profesor apegado a los métodos clásicos. Su fragilidad radica en su dificultad para defenderse. Puede dejarse arrastrar por un grupo, aceptar hacer los deberes de otro o soportar burlas sin hablar de ellas. Cuando se siente apartado, se repliega y rumia. Ayúdale a decir lo que piensa delante de los demás, a pedir ayuda en lugar de sufrir en silencio y a elegir amistades que lo respeten.
En el día a día
Salida de la piscina del miércoles: tu hijo le ha dejado el último turno de juego a un amigo y vuelve callado, con la mochila al hombro.
No decidas por él. Pregúntale qué habría querido y ayúdale después a encontrar la frase: «Hoy me toca a mí». Practicar en casa, de broma, hace que sea más fácil decirla fuera.
Una lectura simbólica para comprender mejor a un niño: nunca un diagnóstico ni una etiqueta; un profesional de la infancia sigue siendo la referencia.
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¿Cómo se calcula?
Nada cambia respecto a una matriz de adulto.
Ejemplo ficticio: un niño nacido el 14 de marzo de 2018: el día da a = 14; el mes da b = 3; el año da 2 + 0 + 1 + 8 = 11, es decir, c = 11. La lección d = 14 + 3 + 11 = 28, reducida a 10. El centro e = 14 + 3 + 11 + 10 = 38, reducido a 11. El carácter se lee en 14 y 3, la relación con los demás en 11.
Preguntas frecuentes: el arcano 12 en la matriz de un niño
Mi hijo lo da todo: ¿hay que preocuparse?
La generosidad es una bella cualidad, y sería una pena frenarla. Fíjate más bien en lo que la acompaña: ¿da con gusto o para evitar un conflicto? Si vuelve contrariado, ayúdale a notar la diferencia entre ofrecer y ceder. Un niño que sabe rechazar puede dar de buen corazón, sin segundas intenciones ni rencor.
¿Por qué sus ideas sorprenden tanto a su docente?
A menudo aborda un ejercicio por un atajo. Eso puede desconcertar, pero muestra un pensamiento vivo. Puedes sugerirle que muestre también el procedimiento esperado, sin renunciar al suyo, y que lo presente como una segunda pista. Valorar esa inventiva ante el docente sirve mejor a tu hijo que corregirla.
¿Cómo ayudarle a soltar sin dejar que pasen por encima de él?
Soltar no es someterse. Ayúdale a distinguir las cosas pequeñas que pueden pasar, un juego perdido, un orden de turno, de las que le importan. En las primeras, acoge su flexibilidad; en las segundas, enséñale a poner un límite tranquilo. Tus propias reacciones ante los desacuerdos le sirven de modelo.
Matriz de un niño: las 22 energías
Ilustraciones: tarot de Marsella de Nicolas Conver, de 1760, versión restaurada por Tarot World Project, licencia CC BY-SA 4.0, a través de Wikimedia Commons; imágenes reducidas y comprimidas por Versana.