No amor
O aprendizado domina: ousar dizer o que não se sabe, ouvir o outro e avançar sem pretender compreender tudo.
Hexagrama 4
Hexagrama 4 do I Ching: A Insensatez Juvenil (Meng)
Meng, a Insensatez Juvenil, é o hexagrama do aprendizado: ainda não se sabe, e é daí que se aprende.
- aprendizado
- sinceridade
- ensinamento
O essencial
Meng em resumo
Para você
Para você, Meng indica um tempo de aprender: fazer uma pergunta franca, ouvir a resposta e não pedi-la sem fim.
Uma força
A abertura de quem ainda não sabe e aceita aprender, com o frescor do iniciante.
Um ponto de atenção
Insistir na mesma pergunta sem pôr a resposta em prática: o ensinamento se desgasta quando não é experimentado.
- O que ele aconselha
- Fazer uma pergunta franca, ouvir, aplicar e voltar apenas com uma pergunta nova.
- Seu oposto
- 49. A Revolução (Ge)
A situação
Meng põe em cena a inexperiência. O texto antigo o formula pela voz do mestre: não é ele que procura o jovem aluno, é o aluno que vem a ele. Um primeiro pedido sincero é ouvido; se se volta uma segunda e uma terceira vez ao mesmo pedido, ele se torna cansativo.
O hexagrama fala, portanto, tanto de quem aprende quanto de quem transmite. Convida a vir com uma pergunta verdadeira, a aceitar a resposta e a pô-la em prática antes de pedir outra.
Lembra que não se sai da ignorância nem pela coerção nem pela complacência, mas por uma firmeza benevolente.
A imagem: a Água sob a Montanha
- Em cimaMontanha: a parada que estabiliza
- EmbaixoÁgua: a passagem arriscada
A Água sob a Montanha: uma fonte jorra ao pé de um monte e não sabe para onde correr. Para as glosas antigas, é uma lição de ação comedida: forma-se o caráter agindo com reserva.
Consultar o I Ching
Lance três moedas seis vezes: seu hexagrama, as linhas que mudam e a direção que elas indicam.
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As seis linhas
- 1ª linha (embaixo) · quebradaAbrir a ignorância por uma regra firme, tirar as amarras: é útil. Mas ater-se apenas à coerção leva ao arrependimento.
- 2ª linha · cheiaSuportar os inexperientes com paciência: o texto antigo vê nisso boa sorte. Um filho capaz sustenta a família, é um papel de apoio.
- 3ª linha · quebradaNão se apegar a quem se lança em direção à riqueza e perde todo o domínio de si: nada de bom sai daí.
- 4ª linha · quebradaFechado na ignorância, sem mestre nem conselho, gira-se em círculos: isso leva ao arrependimento, e é preciso sair do isolamento.
- 5ª linha · quebradaA criança sem experiência, aberta e sem pretensão: bom presságio, pois a simplicidade deixa entrar o ensinamento.
- 6ª linha (em cima) · cheiaBater no ignorante não traz nada; é melhor protegê-lo do mal exterior e não punir por punir.
Meng na sua vida
No trabalho
Formação e transmissão são favorecidas: aprender um ofício, pedir conselho ou formar alguém com firmeza e paciência.
O I Ching ajuda a refletir sobre a conduta a seguir: não diz o que vai acontecer.
Como é construído?
- Caractere
- 蒙 (méng)
- Número
- 4 na ordem do rei Wen
- Trigramas
- Montanha (艮) em cima, Água (坎) embaixo
- Hexagrama interior
- 24. O Retorno (Fu) (linhas 2 a 4 e 3 a 5)
- Lido de cabeça para baixo
- 3. A Dificuldade Inicial (Zhun)
- Símbolo
- ䷃ (U+4DC3)
Os nomes em português são traduções do caractere chinês, a partir dos nomes franceses escritos pela Versana como traduções literais; os textos se apoiam no chinês e nas traduções antigas de domínio público (Legge, 1882; Philastre, 1885-1893).
Fontes
- Wikipédia (inglês), “List of hexagrams of the I Ching”, lida em 15/10/2026: números, caracteres, pinyin, trigramas inferior e superior.
- Wikipédia (inglês), “Bagua”, lida em 15/10/2026: linhas dos oito trigramas, de baixo para cima.
- James Legge (1815-1897), The Yî King, Sacred Books of the East, vol. XVI, 1882 (Wikisource): domínio público.
- Paul-Louis-Félix Philastre (1837-1902), Le Yi King ou Livre des changements de la dynastie des Tsheou, Annales du Musée Guimet, 1885-1893: domínio público (autor morto há mais de 70 anos).
Perguntas frequentes sobre o hexagrama 4
O que significa o hexagrama 4 do I Ching?
O hexagrama 4, Meng, significa a insensatez juvenil: um momento de aprendizado em que se faz uma pergunta sincera e se aceita ser guiado.
Por que o texto fala em não pedir de novo?
O texto antigo diz que o primeiro pedido sincero é ouvido, enquanto a repetição cansa. Convida a pôr em prática a resposta recebida antes de voltar.