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Das Programm 16-5-7: Verlust der Autorität

Ein empfindliches Verhältnis zu Autoritätsfiguren: schöne Dankbarkeit gegenüber denen, die weitergeben, die in Verachtung umschlägt, wenn man an sich zweifelt.

  • tätige Dankbarkeit
  • wiedergefundene Wertschätzung
  • gewählte Lehrmeister
Das Wichtigste

Das Programm 16-5-7: Verlust der Autorität kurz gesagt

Eine Stärke

Die Person versteht zu empfangen: einen Rat, einen Beruf, eine Familiengeschichte. Sie bewahrt die Erinnerung an die, die ihr etwas beigebracht haben, und hält sie lebendig, indem sie eine frühere Lehrerin zitiert, ein Rezept übernimmt, ihrerseits weitergibt. Diese Anerkennung zieht gute Mentoren an und lässt das Lernen mühelos fließen.

Ein Punkt zum Beachten

Die Falle öffnet sich, wenn die eigene Arbeit stockt. Um nicht ins Hintertreffen zu geraten, wertet man andere ab: den unfähigen Chef, den überschätzten Kollegen, die überholten Älteren. Niemand findet mehr Gnade. Diese Herabsetzung isoliert und verschließt Türen. Wenn die Kritik hochkocht, fragen Sie sich lieber, was Sie selbst gern erreichen würden.

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Von Thomas Guilhot · aktualisiert am

Was dieses Programm mitbringt

Dieses Programm verleiht tiefe Dankbarkeit gegenüber denen, die Wissen weitergegeben haben, und echten Stolz auf die Vorfahren.

Seine Stärken

Die Person ehrt die Familiengeschichte, respektiert die Älteren und hört zu, ohne zu widersprechen oder ins Wort zu fallen. Sie schätzt die Arbeit anderer, achtet ihren Vorgesetzten, berücksichtigt die Meinung ihrer Kollegen und setzt sich für das Gemeinwohl ein. Sie räumt ein, dass andere anders denken, auch in Glaubensfragen.

Wo es haken kann

Wenn es der Person, aus welchem Grund auch immer, nicht gelingt, ihre eigene Arbeit gut zu machen, beginnt sie, andere abzuwerten. Niemand ist mehr eine Autorität in ihren Augen: An jedem Werdegang findet sie etwas auszusetzen, sieht nur die Mängel und weigert sich, den Wert der Erfahrung anderer anzuerkennen. Selbst ein Erbe, Haus, Auto oder Ersparnisse, lässt sie unzufrieden. Nach der Methode ist das nicht berechnet: Es kommt von einem unbewussten Bedürfnis, nicht schlechter als die anderen zu erscheinen. Sie kann Klatsch und fruchtlose Kritik nähren oder sich Geld leihen und sich dann einreden, es sei unnötig, es zurückzugeben.

Was hilft

Üben Sie, wirklich zuzuhören, einen Standpunkt zu hören und anzunehmen, der von Ihrem abweicht. Respektieren Sie die Arbeit und die Erfahrung anderer. Kümmern Sie sich um die älteren Familienmitglieder, auch wenn sie nicht in allem recht haben: Ihr Alter verdient allein schon Rücksicht. Interessieren Sie sich für ihren Werdegang und suchen Sie, was Sie an ihnen mit Stolz erfüllt. Respektieren Sie bei der Arbeit Ihre Führungskraft und Ihre Kollegen und freuen Sie sich über die Erfolge des Teams. Achten Sie schließlich auf Ihre Gesundheit: keine Selbstmedikation, kein passives Abwarten und, wenn möglich, Erholungsaufenthalte, auch Kuren.

Im Alltag

In der Pause dreht sich das Gespräch um die neue Leiterin.

Sie lassen eine spitze Bemerkung fallen, dann noch eine; das Lachen ermutigt Sie. Am Abend bleibt ein Unbehagen. Versuchen Sie in der Woche darauf Folgendes: Heben Sie eine Sache hervor, die sie gut macht, und sagen Sie es schlicht. Bitten Sie sie auch um einen Rat bei einem Punkt, an dem Sie hängen. Der gewährte Respekt nimmt Ihrem Wert nichts; er öffnet oft die Tür zu der Anerkennung, auf die Sie warten.

Eine symbolische Lektüre der Schicksalsmatrix: ein Denkanstoß über Sie selbst, niemals ein Urteil oder eine belegte Tatsache.

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Wie wird das berechnet?

Berechnen Sie zuerst alle Punkte der Matrix und betrachten Sie dann jede Linie aus drei Punkten.

Häufige Fragen: Das Programm 16-5-7: Verlust der Autorität

Bedeutet dieser Name einen Mangel an Autorität?

Nein. Er spricht von einer aus dem Blick geratenen Autorität, sowohl der, die man anderen zugesteht, als auch der, die man sich selbst zugesteht. Wenn der Selbstwert ins Wanken gerät, wankt auch der Respekt vor anderen. Wer wieder Vertrauen in die eigene Arbeit findet, gewinnt die Fähigkeit zurück, ohne Rivalität zu bewundern, und das eigene Wort gewinnt bei den Menschen um einen herum ganz natürlich wieder Gewicht.

Wie wähle ich mit diesem Programm einen Mentor?

Suchen Sie jemanden, dessen Arbeit Sie mehr bewundern als seinen Status und der Ihre Fragen zulässt. Legen Sie einen Rahmen fest: ein regelmäßiges Treffen, ein genaues Thema. Das Trio gleicht sich aus, wenn die Bewunderung auf konkreten Taten beruht; sie hält dann Enttäuschungen stand, denn kein Lehrmeister ist vollkommen, und lehrt Sie, die eigene Expertise zu erkennen.

Was tun, wenn dieses Programm in der Pubertät erwacht?

Das Alter des Widerspruchs macht es oft sichtbar: Lehrkräfte werden verachtet, Regeln verspottet, alle Erwachsenen lächerlich gefunden. Statt Respekt einzufordern, zeigen Sie ihn: Sprechen Sie mit Achtung von denen, die Sie ausgebildet haben, und räumen Sie eigene Fehler ein. Helfen Sie Ihrem Kind vor allem, etwas aus eigener Kraft zu erreichen; ein persönlicher Stolz beruhigt das Bedürfnis, andere herabzusetzen.

Programme: die 22 Energien

Abbildungen: Tarot de Marseille von Nicolas Conver, datiert 1760, restaurierte Fassung des Tarot World Project, Lizenz CC BY-SA 4.0, über Wikimedia Commons; Bilder von Versana verkleinert und komprimiert.